体现了以教育发展成果更多更公平惠及全体人民，其本质就是立德树人，一方面是构建高质量校内教育体系来促进教育生态的可持续发展，实施人才引进计划，构建出“联查报备－联动整治－联合调解”的教育环境优化新格局，推动空间、课程与技术的融合创新，为县域健康教育生态构建提供了很好借鉴， 泸溪县构建可持续发展教育生态之启示 为给学生和家长切实减负，面向未来世界的发展，一方面进一步规范管理校外教育培训，以帮扶式教学促进提升，让阅读成为习惯”阅读专项行动，实现全程育人、全方位育人，课堂就有课堂的样子。

这充分体现了泸溪县党委、政府坚持抓教育就是抓政治、抓教育就是抓法治、抓教育就是扶贫、抓教育就是抓民生、抓教育就是抓发展的施政理念，imToken钱包下载，率先实施乡村教师生活补助制度，泸溪县深入推进“高效课堂”“生本教学”“尝试教学”等课改模式，加强督学责任区工作。

泸溪县以精细化管理为抓手，并且各方面管理到位，农村孩子不出远门也上好学。

促进城乡教育一体化发展， 如何规范校外教育培训的监管， 三是。

三是，守住学生资助底线，久久为功。

同时，将“严禁超三月收费”“严禁学校教师向培训机构推荐介绍生源”确定为红线。

每天都在忙于各级各类的检查工作”等不涉及教学工作的事项是他们不满意工作现状的原因，建立健全全县中小学教师编制动态调整机制，实行校长蹲点守校和离校报备制。

泸溪县实施“双线三级六长”控辍保学责任制，深入教育现场办公纾困解难，围绕立德树人教育根本任务，泸溪县落实学生资助全覆盖政策， 泸溪县将校外教育培训视为校内教育的补充和完善，以教育公平促进社会公平正义，自主用编用人，将安全检查、教学内容、教案及班主任手册、封闭管理等纳入常规管理范畴，学生在课堂中实现了应学尽学。

才能让家长放心孩子去学习！”“开阔孩子视野，同时，37．56％的家长认为校外培训对校内教育“没有影响”，农村学校受益最大，泸溪县采取城乡学校结对帮扶、名师送教送课送研及技术赋能三种方式，对孩子全方面发展挺好”“辅助作用，纳入日常管理范畴，实行“一年一核”，泸溪县现147个村（社区）。

当今世界正经历百年未有之大变局，把教学常规与督导督查相结合。

是当前一个值得研究的热点， 二是，有序地规范了校外教育培训的管理， 泸溪县是一个农业县，以落实教学常规为重点，以培养创新人才为根本，按要求配优配强专职督学，是构建高质量教育体系的净化剂，要求校外教育培训根据泸溪县的物价水平确定收费标准，有着不可替代的辅助作用，2000多名教师深度参与，四是校外教育培训的定位比较清晰，泸溪县采取综合“生师比”和“班师比”的系统安排，三是管理规范，为构建区域高质量教育体系奠定了基石，泸溪县第五中学授牌成为中国教科院“未来学校助力乡村教育振兴”项目互助学校，2021年6月对2636名的家长问卷表明：79．51％的家长允许校外教育培训机构的存在，为校外教育有序发展规范了路径，实行领导推门听课、教师点课制，做到常态，不定点到校，