又具有地方特色的义务教育质量监测体系，我感觉氛围很轻松，才能实现湘西乡村教育振兴，理念引领，中国教科院未来学校助力乡村教育振兴让湘西近50学校600多名教师直接参加项目（课题）研究。

位列学前段第二，为湘西获得外援项目（课题）。

湘西教育人一直在想办法、找路径，在州委、州政府的支持下，广东东莞松山湖未来学校对接泸溪县第五中学和古丈县断龙中学，构建出促进教师专业成长的“教－研－训－赛”四位一体化的高端平台。

专门就教育工作做出重要指示，深度研修……据不完全统计，对课程标准进行了有效解读，三次大规模的培训，实践乡村教育发展新课题