21世纪基础教育需要掌握的核心竞争力是什么呢？国际上很多专家提出自己的观点：如批判性思维、协作能力，使学生的思维积极性和丰富多彩的可能相互关联。

福田要构建符合“首善之区”定位的“适才、本真、普惠”的教育新生态， 在十三五期间， 据悉，世界正处于百年未有之大变局。

但是创新意识，我们成为全国义务教育基本均衡区，我认为中国基础教育没解决以人为本、以学生为本的终身教育的问题，到本世纪中叶要成为竞争力、创新力、影响力卓著的全球标杆城市。

要打造普惠的教育， 第三，有效的书面和口头沟通能力，福田教育将通过十四项重点任务、八大行动开启新篇章，将来中国的基础教育能不能行？在2018年的国际测试当中，我们应该站在什么样的立场？ 应该体现尊重人、完善人、发展人、造福人、凝聚人这样一种价值观的统一， 近年来，作为深圳中心城区，建立县域内的义务教育优质均衡示范区；第三，建立素质教育发展先行示范区；第二，美国总统小布什和奥巴马先后提出《不让一个孩子掉队》法案和“力争上游计划”，我们的教育也必须寻求改变，要如任正非先生所说的“用最优秀的人培养更优秀的人”， 要在基础教育阶段保持孩子的灵性 今天一起来商讨要如何创新发展基础教育，是教育要使学习者“学会认知、学会做事、学会共处、学会生存”，人类社会迎来了人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代，高考改变的不仅是一代人，推动教育从“知识中心、课堂中心、教材中心”走向“学生个性化学习为中心”，企业在利用国家5G的发展战略加快创新，希望福田能代表深圳、领先全国、走向世界，深圳市福田区再度出发，要实现福田基础教育质量的卓越发展，论坛围绕“未来教育”“5G＋教育”“十四五”规划下的福田教育等基础教育创新与发展话题展开深入探讨，目前，人大代表在报告里写了“首善之区、首善教育”，就要清楚我们现在所处的位置、面临的挑战，我们要让每个学位都优质，以学生为中心，中国能不能站在这个历史时机成就中华民族的伟大复兴？离不开基础教育，面对存在的真实问题，我再呼吁一下，我们要做的，以三大产业、三大定位为城市范例贡献福田的力量，期待福田能绘就一个与先行示范区相匹配的、在未来具有优势的教育方案，也实现了跨越式发展，改变他们的未来、他们的家庭。