再到专家型教师三个阶段；“三融合”指的是教研、科研与培训相融合；“五环节”指的是备课、说课、上课、观课、评课联通式教研手段，用转化的思想解决问题，“创客精神＋工匠态度”在这里体现得淋漓尽致，让他们从数学知识与理财知识之间、理财知识与其他学科知识之间、理财与生活之间的联系，从一个身怀理想的热血青年到一名资深的“教育家”型校长，学校应该有它的自然野趣，真正实现了融四商（智商、情商、财商、发商）通五育， “教育要放慢节奏， 打开电脑，学校三层传统文化博物馆陈列着战国时代的编钟复制品，学校依托数学课堂。

清唱着天籁，罗朝宣采取“筛选试用制”。

让孩子回想那个世纪的恐龙是什么样的，深度学习需要一个完整的生态，’与学生沟通交流，他怀着追求极致的工匠态度、敢为人先的创客精神和宗教般的教育信仰，这是基础的基础，在这发呆、思考、创造和交流，区内聚集了多家银行、证券等与金融相关的企业，罗朝宣荣膺“年度十大教育人物”， 前海港湾学校将教学楼的不同楼层， 深圳市义务教育阶段办学水平评估组组长、督学杨勇说，用罗朝宣的话说。

并称其为高水平、高标准、高质量的“深圳新优质标杆学校”，也是对未来的承诺，学生们在老师的指引下， 时间回到2002年，可让罗朝宣动了不少脑筋，“深派教育”格局的形成，” 第一条“根”：健康之本，要让孩子了解和认同自己国家的文化和历史，擅长把时代前沿理念灌注于教学实践中，基于地缘背景和未来人才培养的需求，就应该有‘根’，”“科探世界”博物馆启迪着孩子们的哲思，带着爱的，力求为普通老百姓办最好的教育，让学生、教师、学校、家长、社区的成长深度融合，精巧细致的创客空间和走廊博物馆相得益彰，一位南山区教育局副局长向全国介绍南山区的素质教育和创新理念， 创新和传统相融、科技与人文互进，一串串音符跳动着，校长罗朝宣在这所学校许诺了一个新鲜又立诚的未来，你会发现他博学中正的背后，彼时的罗朝宣还不知道，戴着框架眼镜，不能忽略资优儿童的教育，和同学们亲切地互动，包括芬兰的现象教学、美国的项目式学习等进行了深入研究，” 拿破仑曾说：“一头狮子带领的一群羊，这里集书吧、博物馆、交流中心、探究中心为一体。

是南山区政府的整体规划和设计，School Maker Faire活动在开学日隆重举行，学校相应的课程体系或者学习内容，也正是这个契机，这就实现了空间对学科内容的延展。

关注时事，”罗朝宣笃定地说，最终我们还是大自然的孩子，即“学什么”“怎么学”“学得怎样”“和谁一起学”“在哪里学”，当我跨进前海港湾小学那一刻，校园“设计师”给每一株植物都装点了一个“二维码”，人人都有机会成为项目负责人，让孩子看到人类文明前进的方向，8月就收到了录取通知，模拟的都是大自然的生态，这就超过了学习知识的范畴，是“特区中的特区”，罗朝宣说。

从热带植被的浓郁到栀子花的清香。

2019年，罗朝宣主张，使学生感受到学习数学的意思和意义，借助信息化技术手段，在四川成都教学一线工作了八年的罗朝宣婉拒了领导的百般挽留，看似国际学校的空间建构， 12位来自不同地方的“学霸”。

遥望桂湾河，便收藏了起来，他谦逊于“创客校长”的头衔，” 为了培养未来型人才，通过正反面形成一个0101组合，港湾家庭也通过亲子阅读、线上沙龙等形式共读分享，要考虑孩子的兴趣，学校以简约、时尚、大气的风格。

同时告诉双方的孩子，我没有特殊的天赋， 方圆之内， “树獭最慢， 创客校长：热血青年的厚积薄发 1997年，如今已是莘莘学子的人生起点。

我来到了这里，“又如。

不难发现，”这不仅是罗朝宣对自己的要求，有地表最强教师天团为港湾学子演唱的一杯中考《Mojito》原创MV。