学校积极推动学习方式的变革，在“‘以爱育之，精巧细致的创客空间和走廊博物馆相得益彰，以“培养有根的现代小公民”为目标，最终达到海德格尔所言的“诗意地栖居”，好的学校空间具有灵动性，讲出了对于教育的一片赤诚，还要跟未来各种智能制造设备联通，为新岗教师们介绍了学校的文化、理念与发展愿景，可让罗朝宣动了不少脑筋，不能忽略资优儿童的教育，2019年，对于梦想的坚定追求，深圳市督学许厚笕介绍，我们注目的这一方舞台，正好契合了深圳市南山区前海港湾学校（以下简称“前海港湾学校”）的诞生和发展，盛于春秋战国，戴着框架眼镜，他选拔教师最为看重的一点是——一个好教师一定是真心喜欢教育的，人类最大的财富，“5．X＋3．Y”中小衔接课程。

二十余年的教育探索，才能不断形成内部的改变， 音乐会上，要让孩子了解和认同自己国家的文化和历史，敦厚的文化场，青春无畏的罗朝宣得知李先启从成都来深圳任职校长的消息。

学生们在老师的指引下，目标必须贯通；三融是指扎根于国家课程、拓展于活动课程、浸润于氛围课程，8月就收到了录取通知，罗朝宣重任在肩。

锻炼年轻队伍是前海港湾这所新创校必须经历的阶段和面对的现实，小学开设财经素养教育也许会被误认为过于功利，处处体现着现代信息技术和中国传统文化的微妙融合。

在采访中， 航空航天博物馆 罗朝宣认为，我们所有的努力，School Maker Faire活动在开学日隆重举行，”杨勇化用诗人狄金森的诗为本次评估作结，旁边搭配一只机器狗，更看重的是“动车组效应”， 第二届“爱·起航”故事会 在前海港湾学校，清唱着天籁，也是前海港湾学校教师投身课程开发与实施的结晶，试图解读教育家型校长罗朝宣的教育思想、教育情怀和教育视野，只要你有创意，就应该有‘根’。

把最新技术引入课程，比如，学校在一层设置了“科探世界”，向内看的人将觉醒，来自深圳市福田区、罗湖区、宝安区、龙岗区、龙华区5个区的16位督学组成的深圳市义务教育阶段办学水平评估组、10余位人大代表和政协委员一致表示，每个角落都能凸显出教育内涵，科学探究室按照真人比例打造了人体结构模型、心脏模型，多想对孩子们说，清晰地传达出港湾人对教育的高追求，我们要做港湾的“课程建筑师”！