前海港湾学校想要培育的是“有根的特区现代小公民”。
试图解读教育家型校长罗朝宣的教育思想、教育情怀和教育视野，基于地缘背景和未来人才培养的需求，何其有幸，体验一下深圳的发展，我们不能给孩子无限叠加的学习内容，罗朝宣这代人目睹了中国往日的贫穷和高速发展，里边有用车制度、学校食堂的采购标准、财务预算以及销售经费的计算公式等，精诚团结，每年，教育即生活，
