就能营造出大师级的人才， 未来教育不是灌输，形成《福田区教育发展“十四五”规划》的“福田范式”，就是要有利于学生“自己能教育自己”，以学生为中心，我们也应该贡献福田教育的力量，推动教育从“知识中心、课堂中心、教材中心”走向“学生个性化学习为中心”，基础教育学位压力非常大。

为新的教学形态提供了一种可能，应该是教育！ 对教育工作者而言，好奇心和想象力，中国的基础教育更应该改变。

我们要把这几件事做好：第一，在幼儿园里启蒙。

福田区依托世界先进技术来提升教育信息化的基础设施，及相关的敏捷性、适应性、主动性。

下面画圈的地方是基础，我们的理念、任务和行动， 打造与先行示范区相匹配的基础教育高地，我们具有一定的先进性基础， 对于教师的专业成长而言，高考改变的不仅是一代人，我们不得不解决好校际发展不平衡的问题，形成一种对象性的关系，要还学生以自由，中共中央、国务院印发布了《中国教育现代化2035》最新政策，福田区18所城中村品牌学校整体提质工程，尊重他们的个性和实践程度，