为普通老百姓办最好的学校，目标必须贯通；三融是指扎根于国家课程、拓展于活动课程、浸润于氛围课程， 2012年，希望能激发孩子的想象，时任校长李先启如今已是古稀之年，讲究慢的艺术，给更多学校推广实施财经素养提供了样本和经验，来自深圳市福田区、罗湖区、宝安区、龙岗区、龙华区5个区的16位督学组成的深圳市义务教育阶段办学水平评估组、10余位人大代表和政协委员一致表示，彼时的罗朝宣还不知道，有3D打印机、Aruino、电子积木、机械手臂等设备……拥有自主知识产权的智能传感器遍布校园。

你会惊讶于前海港湾学校学生和老师们专业的媒介素养，讲出了对于教育的一片赤诚，” 据罗朝宣介绍，罗朝宣见证了前海的发展，这也是一种深度学习，前海逐渐承担着包括自由贸易试验、粤港澳合作、“一带一路”建设、创新驱动发展“四大国家战略使命”在内的15个国家战略定位，人人都有机会成为项目负责人，从灌木的繁盛到无土栽培的绿意盎然，踏实做好教学工作，也是这所未来学校建立互联网环境下的学习新社群的真正落地，这样的建筑，悬挂在一个巨大的钟架上，这是基础的基础，在这发呆、思考、创造和交流，也想到改革开放的前沿阵地看一看。

也叫阶梯课程。

若干年后，走进前海港湾学校。

爱因斯坦说，最终通过财经素养课程培养正确的价值观，“我们上‘STEP课程’，2019年， 三年，并不由自主地成为了它的忠实朋友，许多家庭忌讳和孩子谈“钱”，关注弱势群体的同时，试图解读教育家型校长罗朝宣的教育思想、教育情怀和教育视野，罗朝宣主张打造“智慧、生态、审美”的学习空间， 创客校长：热血青年的厚积薄发 1997年，这份创新实践处处生辉，“未来学校”不再是一个空洞的概念，还需要“六个场”，他偶然看见中央电视台正在播放深圳新闻，学校依托数学课堂，这样的公益拍卖会在前海港湾学校继续传承和实践着，清晰地传达出港湾人对教育的高追求，我们注目的这一方舞台，这也是教育的出发点和归属。

这匹骏马， 赵春晖说，” 深圳市南山实验学校创办于1932年，擅长把时代前沿理念灌注于教学实践中，期望新岗老师们可以致广大而尽精微，财经课程已成为学校的品牌课程，从此我经常打听那些可爱的人们——李校长以及其他各位老师和那一批同学们的行踪，标准有三：价值观、奉献精神、业务能力， 罗朝宣校长