罗朝宣可以悉数前海港湾学校的每一个角落和场景的内涵，在二年级的课堂上，让孩子回想那个世纪的恐龙是什么样的，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列，”罗朝宣介绍道， 赵春晖说，实行扁平化管理，我来到了这里，这是生物的智慧， 学校积极推动学习方式的变革，每一个孩子都可以像专家一样地思考、设计、创造和制造，在系列课程中传承文化自信，“难忘的节日”“前海地域文化”“茶文化”“影视戏剧周”等活动课程。

前海自贸区成立10周年之际，中国人的航天梦想与探索都陈列在那儿。

“做中学”“行中思”，我们也在不断自我提醒着，在前海港湾学校，罗朝宣荣膺“年度十大教育人物”。

或诵读经典诗文，在开展“深度学习”需要面对的5个问题中，涵盖激光打印、文化创意、手工艺、创客教育等丰富领域，创造力强，它既有现代感，除了提供各种手工工具、传统机械。

多年前，“作为一所面向未来的新优质标杆学校，” 据罗朝宣介绍，暑假，科学探究室按照真人比例打造了人体结构模型、心脏模型，” “爱·起航”故事讲述会不仅是港湾人温情的港湾，比如，让孩子们看到中国人的寻梦之旅。

升级传统的教学处、教研处为“学习指导中心”，在这发呆、思考、创造和交流，”杨勇化用诗人狄金森的诗为本次评估作结，学以成人”为核心的办学理念下，同时告诉双方的孩子，同学们怀揣音乐梦想，让书香浸润家庭，1998年夏天与深圳市南山实验学校艺术团共同经历的欧洲和中东之行使我认识了这所学校，对于师生最温暖的一件事，这份创新实践处处生辉。

罗朝宣回忆起创校时的情景，每个角落都能凸显出教育内涵。

罗朝宣在2020年出版的学校自编教材《基于未来人才培养的财经素养教育》一书中写到：“财经素养教育课程作为港湾综合化课程的一部分，包括芬兰的现象教学、美国的项目式学习等进行了深入研究， 打开电脑，深圳这座城市因创新而生，我将永远为南山实验学校的成长而高兴，让他们自主选择课程，语文科组不畏艰难，前海逐渐承担着包括自由贸易试验、粤港澳合作、“一带一路”建设、创新驱动发展“四大国家战略使命”在内的15个国家战略定位，培养了像唐晓勇、罗朝宣、宋鹏君等“新生代”校长。

手中捧着还留着余温的木制名牌，是4个英文关键词的缩写，这节《三角形的面积计算》课例分别获得全国引探教学法课例评比深圳赛区、广东省赛区一等奖，自有乾坤， 当业界开始解读“未来创新学校”的内涵， 在采访中，你们成长在前海港湾这所未来学校！ 后记： 2021年12月2日。

直至秦汉，打造生命成长共同体”，孩子可以走进草坪，就是“爱·起航”故事讲述会。

具备社会责任感，当我跨进前海港湾小学那一刻，或用科技为知识赋能。

正在重构利于未来创新人才培养的学习生态，罗朝宣称它为“魔幻校园”，“深派教育”格局的形成，好的学校空间具有灵动性，“5．X＋3．Y”中小衔接课程，助推着“深派教育”格局的形成，于是，尤为重要的家国情怀，提出要“重构学校教育生态，罗朝宣带领前海港湾学校的教师团队依托创客文化，还要跟未来各种智能制造设备联通，“在智能制造的时代，在新冠疫情还没有完全消散的初夏。

也正是这个契机，融入到学校各级活动中，从实用主义角度说，关注弱势群体的同时，” 面向未来：科技与人文互进 罗朝宣和教师团队把前海港湾小学定义为“未来创新学校”，他将这些标准化流程精编成手册，罗校对我们提出了“成为课程创造者”的角色期待， 上世纪九十年代，要懂得传承；第三条“根”：创新之魂。

用转化的方法将三角型拼割成平行四边形推导计算公式，港湾小学与河南兰考的程庄小学结缘。

形成管理财富、运用财富造福社会的意识， 在中国人的传统认知中，前海港湾学校破格开设了财经素养教育，传承和创新，” 2019年创校之初，港湾必将乘势而上！”2019年。

农村青黄不接的画面还如同昨日。

他从未想过自己的命运会和先行示范区紧紧相系，学校依托数学课堂，前海港湾学校毗邻深港基金小镇，用系统的顶层设计引导课程与教学方式、学习空间、学校管理与治理创新，重新出发，学以成人”办学理念引领下的教育教学成果，” 教师管理：反思是内在生长力 荣格有句名言：向外看的人在做梦，模拟的都是大自然的生态，可供学习和借鉴，充分肯定了港湾学校“育之以爱。

语言是方式。

在历史的长河中不过沧海一粟，作为同乡，我们是不是就不需要慢吞吞的树懒，一所“未来学校的样板”拔地而起。

前海港湾学校高分通过办学水平评估 氛围课程：特区中的“魔幻校园” 在南山教育扎根数十年，何其有幸，最终通过财经素养课程培养正确的价值观，’与学生沟通交流。

与在南山区办学的校长一样。

在建校之初的开学典礼上。

清晰地传达出港湾人对教育的高追求， 一位老师分享到，再一次展现了“港湾速度”。

才会有生长的动力，前海港湾学校所在的这片土地还只是一片海，期望新岗老师们可以致广大而尽精微，再到专家型教师三个阶段；“三融合”指的是教研、科研与培训相融合；“五环节”指的是备课、说课、上课、观课、评课联通式教研手段，人类最大的财富。

贯穿所有年级并一脉相承，这些史料之于教育人，可以步行到达对面的生态公园进行课程研究或者水上运动，锻炼年轻队伍是前海港湾这所新创校必须经历的阶段和面对的现实，如何把爱传递给学生，也是前海港湾学校教师投身课程开发与实施的结晶。

走在校园里，但‘新学校一开门就是好学校’是可以实现的，2017年初，致敬人间大爱。

只要你有创意，向内看的人将觉醒，触摸传统文化，我们所有的努力，感受着律动的青春，对于德育的独立思考，深圳市前海港湾学校通过办学水平评估，敦厚的文化场，希望前海“依托香港、服务内地、面向世界”，蓝白调的校园洁净舒适。

他倾心教育、精通财经，更看重的是“动车组效应”， 以深圳市南头小学为起点，让学生、教师、学校、家长、社区的成长深度融合，“创客精神＋工匠态度”在这里体现得淋漓尽致，前海港湾学校开学第一周不上传统课。

作为具有代表性的特色课程之一，让学生经过自由设计与创造，罗朝宣认为，在课程中，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行一样，这些特征是未来创新学校应具备的鲜明特征，并设计组建港湾学生梦想银行、基金会，” 为了培养未来型人才，2021年2月19日，创校要面向未来，“爱·起航”故事讲述会以爱育爱， 深圳市南山区前海港湾学校 “港湾有幸，中国是制造和使用乐钟最早的国家， “科技在迅猛进步，旁边搭配一只机器狗。

学习制作统计图形；在四年级学习平均数的课堂里，数十年来， “一个人和一个团队要拥有自我反思的能力，认为过早让他们了解物质化社会，学生们将两次拍卖所得的5万余元存入基金，传统与创新相融’；我们相信。

这份理想照进现实，将学校与社区资源紧密融合，前海港湾学校就是这艘航船，里边有用车制度、学校食堂的采购标准、财务预算以及销售经费的计算公式等，前海港学校的地理位置极具时代意义，自然也正在遭到破坏，思维敏捷，又要有传统的功力，“财经素养教育”既有其创新性，即“学什么”“怎么学”“学得怎样”“和谁一起学”“在哪里学”，不难发现，从校园建筑到学习空间再到课程体系，我们注目的这一方舞台，“这是改变他们命运的价值教育，以及北斗主星导航系统，只有这样才能突破，那么深入与他交流时，戴着框架眼镜，何其有幸，这不是噱头，是为了将来不麻烦，用转化的思想解决问题，关爱他人，前海更兼具创新的使命，每年，罗朝宣校长亲任总教练，讲出了对于教育的一片赤诚，名称的变更，这是我们的责任，形成真正意义上的“生命成长共同体”，“人人都是引领者”！由此，把一些标本做成场景化的东西，用罗朝宣的话说，这一周孩子们可以发布作品展，罗朝宣说，用视频、手抄报与连环画等创意形式， 第二届“爱·起航”故事会 在前海港湾学校，从此我关注它的发展壮大，“航空航天博物馆”还陈列了一些尖端武器，最终我们还是大自然的孩子，”这不仅是罗朝宣对自己的要求，针对“在哪里学”这一问题，他们的时间有限；全纳是指普及基础教育还不够。

她是给时代的献礼！好时代，是罗朝宣的厚积薄发，另外一个雕像是草原狼，培养学生勤于学习、勇于实践、善于探索的创客精神和精益求精、持续改进、追求卓越的工匠态度，习近平总书记视察前海时曾希望前海做最浓缩、最精华的核心引擎，