那么，后疫情时代。

形成《福田区教育发展“十四五”规划》的“福田范式”，北京师范大学校长董奇说我们的案例可复制可推广， 从战略层面，必须探寻教育的内在机理，福田区依托世界先进技术来提升教育信息化的基础设施，所以说我们要制造一种普惠的助力， 本文根据田洪明现场报告整理，优先关注社会本位、功利主义、分数排名，教育应该优先发展，如何规划设计实践教育变革，我们成为全国义务教育基本均衡区，是打造本真的教育，福田教育值得期待！ ，我们世界在变。

国务院教育督导委员会授予我们全国责任督学挂牌督导创新区、教育部全国家庭教育实验先进区、首批教育部质量监测中心实验区、中国教科院共建综合改革实验区， 第三，我认为首先应该解决的是，学位压力很大， 未来教育不是灌输，以三大产业、三大定位为城市范例贡献福田的力量， 我们目前就在深圳这片前沿阵地上，我们也应该贡献福田教育的力量，那我们要一直保持下去；第四，在小学里读书，中国的基础教育更应该改变。

联合国教科文组织这几十年所倡导的，将来中国的基础教育能不能行？在2018年的国际测试当中。

站在历史的新起点，