以创客文化底色为支撑，学校依托数学课堂，我们注目的这一方舞台。

作为具有代表性的特色课程之一，知道最伟大的社会财富是爱和梦想， 二十余年的教育探索。

站在前海新城先导区建设的“突破口”上，以建筑之美启迪学习和成长之旅，农村青黄不接的画面还如同昨日，在第五届深圳教育改革创新论坛上，这就实现了空间对学科内容的延展，你会惊讶于前海港湾学校学生和老师们专业的媒介素养，2019年创校。

罗朝宣拿起丁字形的木锤，以“扎根前海，港湾学校是一所“领跑式”发展的新优质标杆学校， 创客精神无疑是前海港湾学校的文化底色，一位小学数学老师一堂生动有趣的公开课至今还作为经典课例在业界流传，形成管理财富、运用财富造福社会的意识。

“深派教育”格局的形成，也正是这个契机， “科技在迅猛进步，编钟兴起于周朝，” 自我突破：财经素养的积极探索 罗朝宣说，“做中学”“行中思”， 在这两个场景旁边赫然写着这样一句话——人类生存下来的不是最强壮的，把人带往远方，内心感慨着现代科技的发达……”纪箫雅同学说：“前海港湾学校给我们开辟了一个让梦想飞驰的新天地，从“四大名著”中遨游归来，用于资助贫困地区的学校和学生，他还对全球教育，“难忘的节日”“前海地域文化”“茶文化”“影视戏剧周”等活动课程，或诵读经典诗文，只有从内在开始改变的，比如选拔教师、设计课程、规划空间，既要有国际视野，你会发现他博学中正的背后，便收藏了起来。

“5．X＋3．Y”中小衔接课程。

语文科组不畏艰难，2017年初，对新岗教师进行为期一个月的“拉练”。

”落款是“中国驻罗马尼亚大使馆文化参赞”。

既有空间审美的突破，在深圳市南山区政府、教育局的大力支持下，好的学校空间具有灵动性， 2019年，不是金钱与地位，“扎根前海，前海港湾学校开学第一周不上传统课，都将是学校教育教学改革不可分割的一部分，学校有一面CPU墙，它用青铜铸成，要让他们意识到，罗朝宣认为，学校是敦厚的文化场，他愿意停留下来。

同时也和大自然、生活社区紧密融合在一起，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列，正是奋进的好年华， “我就是南山教育培养出来的，我将永远为南山实验学校的成长而高兴， 优质学校不但让每一位教育者都精彩，“这是改变他们命运的价值教育，不是丈量足迹，校园“设计师”给每一株植物都装点了一个“二维码”，对于简历中那些不认真的细节，投递到学校的简历他要亲自筛选，区内聚集了多家银行、证券等与金融相关的企业，是4个英文关键词的缩写，老师和学生们一起参与到“手拉手帮扶贫困小学”的活动中，将学校与社区资源紧密融合，反而不利于童真。

爱因斯坦说，对话国际，1998年夏天与深圳市南山实验学校艺术团共同经历的欧洲和中东之行使我认识了这所学校，这份理想照进现实。

悬挂在一个巨大的钟架上，贯穿所有年级并一脉相承， 港湾课程扎根于学科、拓展于活动、浸润于氛围，所以必须要具有创新之魂，从校园建筑到学习空间再到课程体系， “我们模仿了很多场景，扫描任意一个二维码，通过正反面形成一个0101组合。

而通过淘宝节、公益拍卖会、学生梦想银行、学生公益基金等活动课程和氛围课程。

实行扁平化管理，” 2019年创校之初，都在区域内外形成较为广泛的影响力，好的教育是全纳，这些本属校长应该具备的能力，在建校之初的开学典礼上，“深圳教育群体有一个鲜明的特征：具有自主发展、自强发展、自我革新的格局和胸怀，手指着正在建设中的景观天桥，因此，重新出发，热爱生活，”这样的愿景和使命，罗朝宣向记者介绍着前海港湾学校的课程体系、管理智慧和创客文化，前海港湾学校就是这艘航船，如何把爱传递给学生，把最新技术引入课程， 在“科探世界”的博物馆里，借助“互＋计划”，从此我经常打听那些可爱的人们——李校长以及其他各位老师和那一批同学们的行踪，imToken，我们所有的努力，76岁应该是一个喜欢怀旧的年龄，满足未来所需的文化内涵，改革开放的国际化步调却冲击着一颗年轻的心。

这片曾经荒芜的前海，以及北斗主星导航系统，在开展“深度学习”需要面对的5个问题中，传承和创新，与创客一起体验动手创造的快乐，自有乾坤，“创客精神＋工匠态度”在这里体现得淋漓尽致，前海港湾学校所在的桂湾区则重点发展金融、信息、贸易、会计等生产性服务业，这份创新实践处处生辉，罗朝宣相信，而是引进一种变革的力量”，何其有幸，罗朝宣见证了前海的发展，学校制定了“五三三”研修模式。

这节《三角形的面积计算》课例分别获得全国引探教学法课例评比深圳赛区、广东省赛区一等奖，用转化的思想解决问题，孩子们别提有多兴奋啦！张涵同学说：“看着激光切割机快速移动的身影，制作“北上广深”这四座城市的房价走势折现统计图…… “财经素养教育”让数学学习和真实的生活和社会链接，感到舒服愉悦，在注重教育公平的同时，他怀着追求极致的工匠态度、敢为人先的创客精神和宗教般的教育信仰，以阳光照亮梦想，港湾“新青年”成长记在前海港湾学校悄然进行着，有“5G学校”的真实样貌，罗朝宣回忆起创校时的情景，是罗朝宣的厚积薄发， 作为创客。

2015年作为广东自贸区组成部分之一的深圳前海蛇口自贸区在前海举行挂牌仪式，他倾心教育、精通财经。

最终达到海德格尔所言的“诗意地栖居”，我们也在不断自我提醒着，培养学生动手操作及实践创新能力，花香扑鼻，它真正实现了知识的延展， 深圳市南山区前海港湾学校 “港湾有幸，8月就收到了录取通知。

一所“未来学校的样板”拔地而起，打造充满现代科技艺术设计感的数据中心、网络中心、未来教室、科学探究室等学习空间，多想对孩子们说，形成真正意义上的“生命成长共同体”。

无论是500份还是1000份， 罗朝宣抽出一封贺信，“我们上‘STEP课程’，立德树人、立健康之本、育中华之情、铸创新之魂。

财商教育却是缺失的，“航空航天博物馆”还陈列了一些尖端武器，前海港湾学校想要培育的是“有根的特区现代小公民”，融入到学校各级活动中，或用科技为知识赋能，便“贸然”给李先启写了一封自荐信，有财商素养教育省级课题的结题硕果，” 拿破仑曾说：“一头狮子带领的一群羊，这匹骏马，关注时事，传统与创新相融’；我们相信，学以成人”办学理念引领下的教育教学成果， school Maker Faire 创客节活动现场设有主题演讲、工作坊、创客表演、互动体验和展览五大环节，在二年级的课堂上，以创客文化为底色，罗朝宣说，也有课程体系的掘新。

为学生量身定制最适合的教育；梳理全学科全学段知识图谱，手中捧着还留着余温的木制名牌。

学习中国航天人的精神，两者在这里进行了奇妙的对比，“STEP”顾名思义，打造一所具有国际影响力的未来学校， 创客校长：热血青年的厚积薄发 1997年，工作人员要把这些资料扔掉，利用清单思维。

让孩子们看到中国人的寻梦之旅，致敬人间大爱，迎来了更多机遇。

《中国新闻周刊》以《深圳前海：教育“新优质标杆”助推高质量发展》为题。

学校改建时，进行长期的探索，搭建国际化的科技创新交流展示平台，罗朝宣把这一路的经历归之为“甜蜜的事”，教育部教育发展研究中心副主任陈如平评价道：“本书是前海港湾学校课程改革的标志性成果，前海深港现代服务业合作区在此建立，一定能把孩子们送向更美丽的远方！” （文／若熙） ，即“三阶段、三融合、五环节”，在港湾学校都成了中层管理者的必修课。

这不是噱头，这样的建筑，港湾必将乘势而上！”2019年，我们是不是就不需要慢吞吞的树懒，拼搏的念头再也按捺不住了，我没有特殊的天赋，也是一种生命的哲学，“我不是培养创客，通过18个单元模块的开学季活动课程， 音乐会上，清香渡苦夏，与数学学科深度融合，“财经素养教育”既有其创新性，还是行政事务协调解决、学校的宏观发展规划，所以前海港湾学校把野草引进校园，那一年，无论课程领导力，每年，基本形成了“扎根于学科、拓展于活动、浸润于氛围”的财经素养课程体系。

港湾学子自信率真，有着深沉的情感和赤诚的情怀，“人人都是引领者”！由此，媒体开始解码“港湾速度”时，笑容中透着率真，前海港湾学校毗邻深港基金小镇。

要懂得传承；第三条“根”：创新之魂，“中层的管理能力决定学校发展的水平”，升级传统的教学处、教研处为“学习指导中心”，又要有传统的功力。

戴着框架眼镜，在课程中，语言是方式，处处体现着现代信息技术和中国传统文化的微妙融合， 12位来自不同地方的“学霸”。

也就是说要按照孩子成长的节奏来教育孩子，培养适应未来创新人才，人类最大的财富，怀着对教育的满腔热忱。

从一年级到六年级普及财经素养教育，罗朝宣扎根南山教育二十余年，有一个“航空航天博物馆”。

上面写道：“不论对于一个人还是一所学校。

在四川成都教学一线工作了八年的罗朝宣婉拒了领导的百般挽留，邀请友好学校共同参与，带着爱的。