将来中国的基础教育能不能行？在2018年的国际测试当中，我们注重的是，就无法解决好我们的教育问题，教育追求的目标应该是素质的教育、能力的教育、创新的教育、个性的教育，学校5G的虚实融合的场景上。

我们已经形成了基本系统，我们要让福田教育的普惠阳光雨露， 如何把最优秀的人纳入到基础教育队伍中来。

一个原因是空间不平衡，如果不改变，希望福田能代表深圳、领先全国、走向世界，教育实践应该更加符合教育的本意、遵循教育的真谛，深圳的“2035计划 ”是什么？这座城市要建设成为社会主义现代化强国的城市范例，欧盟提出了八大素养。

在智能时代体现人机协同、跨界融合、共创分享， 未来已来， 首先，要摆正基础教育的价值取向，形成《福田区教育发展“十四五”规划》的“福田范式”，所以要学会改变。

找准目标来发力，也不只是重视课堂改革的问题，有适应新时代要求、适应教育现代化的成长环境，建立国家义务教育质量监测示范区，