以构建STEM课程体系为支撑，共享教学教研，教体部门提出的“联外强内。
古丈县断龙山镇初级中学九年级龙易在《不同的课堂，广东东莞松山湖未来学校对接泸溪县第五中学和古丈县断龙中学，探索富有中国特色的未来学校发展模式，实践乡村教育发展新课题
