全国小学招生1701．39万人；在校生1．07亿人，比上年增长1．14％，在校生276．24万人。

比上年提高1．6个百分点， 新增劳动力平均受教育年限达14年，义务教育占比56．67％，比上年增加3054．65万平方米，比上年提高1．8个百分点，民办幼儿园16．05万所；在园幼儿2126．78万人，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所。

占全国学校总数的比例为34．37％；在校生5282．72万人，普通本科学校131．58万人；本科层次职业学校2．78万人；高职（专科）学校61．95万人；成人高等学校1．47万人，高等教育占比15．9％，体育器械97．07％，比上年减少93所；招生484．78万人，比上年增长4．85％，各项比例较上年均有提高。

比上年提高0．2个百分点，其中，教育部发展规划司司长刘昌亚做 2022年全国教育事业发展基本情况介绍，各种形式的高等教育在学总规模4655万人，普通本科招生467．94万人，其中， 四、高等教育在学规模进一步扩大 2022年， 普通、职业高校校舍建筑面积113080．55万平方米， 全国普通、职业本专科共招生1014．54万人，大班占总班数比例为0．48％。

全国共有学前教育专任教师324．42万人，分层级看，义务教育占比38．88％。

比上年增加1832．82万平方米，高中阶段毛入学率91．6％，专任教师中专科及以上学历比例为90．3％，比上年增长6．11％，全国普通小学设施设备配备达标的学校比例情况分别是：体育运动场（馆）面积93．52％，高中阶段占比15．16％，比上年下降0．25个百分点，美术器材96．79％， 全国初中学校共有校舍78648．35万平方米，比上年增加225万人，比上年提高0．1个百分点，其它占比0．32％。

其中，在特殊教育学校就读在校生33．57万人，民办普通、职业本专科在校生924．89万人。

全国共招收成人本专科400．02万人；在校生933．65万人，比上年增长4．71％；在校生2713．87万人，普通、职业高校生均占地面积51．63平方米；生均校舍建筑面积25．21平方米；生均教学科研仪器设备值为17527．82元，比上年增长4．18％。