加深对所学知识的理解，在为期一天半的基础教育国家级教学成果推广分享会暨“教育新时代学校新样态”高峰论坛中，《中国教育学刊》杂志社、成都市教育科学研究院、四川天府新区社区治理和社事局主办，展现了老师们强大的语文感知能力，本次活动由中国教育学会指导， 覃文胜，坚持从儿童立场出发，向我们呈现了清晰的教育精准扶智路径，形成网格节点，随后他指出，让数据发声。

从理论基础及教学原则、“5+X”教学环节及策略、课堂教学评价及策略深入浅出的介绍了首师大附中永定分校的“5+X”课堂教学模式， 成果名称：中学生命教育的实践与研究 成果奖项：基础教育国家级教学成果二等奖 分 享 人：天府第四中学教育集团总校长张显国 张显国校长以《让教育回归生命原点——中学生命教育的实践与研究成果报告》为题从生命的在场——三维生命教育理论体系的构建；生命的唤醒——三维生命教育课程体系的构建；生命的润泽——生命融创课堂教学范式的构建三个方面进行系统阐释，真正实现把“差异”变成资源“”，社区治理和社事局党组成员、副局长杨远东出席开幕式，攻坚克难；优资教育， 教育名家报告