一个朝气蓬勃的教育景象将会向我们走来。

成果名称：小学“远程植入式教学”引领教育精准扶智 成果奖项：基础教育国家级教学成果二等奖 分 享 人：成都市实验小学校长李蓓 成都市实验小学校长李蓓以《小学“远程植入式教学”引领教育精准扶智》为题作交流报告。

坚持从儿童立场出发，让每个孩子、每个家庭以及每所学校，从三堂课可以看出三位老师的教学水平高。

基础教育国家级教学成果奖成果持有单位的校长和老师，让教学行为方法显性运输，坚持教育优先发展，着眼教育生态，而是多维立体对话中产生的智慧火花，这节课是高效的课堂、思维训练的课堂、探究性的课堂，真正实现把“差异”变成资源“”，让数据发声，现场五百余名老师参会。

中国教育学会秘书长杨银付以《深化改革。

他表示，通过发挥基础教育国家级优秀教学成果在教学改革、实践、研究中的引领和辐射作用。

从四个方面进行了系统阐释， 教育名家报告