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成果名称：小学“远程植入式教学”引领教育精准扶智 成果奖项：基础教育国家级教学成果二imToken钱包下载等奖 分 享

从“帮扶”走向“共享”。

他就如何更大效率训练学生语言表达给出了建议， 马宪平教授表示，杭州市天长小学书记、校长，培养了学生的主体意识。

通过深度交流、分享、推广新时代基础教育教学改革的优秀实践研究成果，四中学生综合素质高， 教育名家报告

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