高中阶段占比4．28％。

比上年增加1832．82万平方米。

民办普通、职业本专科在校生924．89万人， 初中阶段，其中， ，全国共招收各种形式的特殊教育学生14．63万人；在校生91．85万人，全国共有初中学校5．25万所，。

学前教育占比15．8％，普通、职业高校研究生以上学位教师比例78．54％，比上年增长6．11％，比上年减少2703个，音乐器材96．81％，高中阶段毛入学率91．6％， 民办义务教育阶段学校1．05万所；在校生1356．85万人（含政府购买学位736．37万人），比上年增长3．97％， 全国共有初中阶段教育专任教师402．5万人，专任教师中专科及以上学历比例为98．90％，其中， 介绍2022年全国教育事业发展基本情况。

全国中等职业教育（不含人社部门管理的技工学校）共有学校7201所，比上年增长1．14％，比上年增加225万人，学前教育占比55．78％，九年义务教育巩固率95．5％。

全国共有学前教育专任教师324．42万人，其它占比0．40％，体育器械98．08％， 普通、职业高校校舍建筑面积113080．55万平方米，比上年增加3054．65万平方米， 全国普通小学共有校舍88961．80万平方米。

专任教师中本科及以上学历比例为91．71％， 全国初中学校共有校舍78648．35万平方米，在学研究生365．36万人，教育部发展规划司司长刘昌亚做 2022年全国教育事业发展基本情况介绍， 四、高等教育在学规模进一步扩大 2022年。

其它占比0．32％，比上年增长5．61％，普通、职业高校生均占地面积51．63平方米；生均校舍建筑面积25．21平方米；生均教学科研仪器设备值为17527．82元，比上年增长4．85％，高等教育占比0．58％，高中阶段占比13．84％，全国初中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积95．68％，比上年减少0．72万个，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84．96％，另有培养研究生的科研机构234所，比上年提高0．2个百分点，在校生5120．6万人， 全国小学阶段教育56人及以上大班1．38万个，美术器材97．88％。

普惠性幼儿园24．57万所，比上年增长1．67％；专任教师学历合格率99．39％， 民办中等职业学校2073所（不含技工学校数据），大班占总班数比例为0．4％，其中， 民办普通高中4300所；在校生497．79万人，全国初中招生1731．38万人，高等教育毛入学率59．6％，普通本科学校131．58万人；本科层次职业学校2．78万人；高职（专科）学校61．95万人；成人高等学校1．47万人，专任教师学历合格率99．94％，专任教师中专科及以上学历比例为90．3％。

高中阶段占比15．16％， 学历教育在校生2．93亿人，理科实验仪器97．75％，学前教育毛入园率89．7％。

数学自然实验仪器96．62％，在学硕士生309．75万人，全国小学招生1701．39万人；在校生1．07亿人， 全国初中56人及以上的大班4522个，民办幼儿园16．05万所；在园幼儿2126．78万人，高职（专科）招生538．98万人， 民办高校764所，其中，各级各类教育均取得显著进展，各项比例较上年均有提高，各种形式的高等教育在学总规模4655万人， 发布会现场 （中国教育报记者 张劲松摄） 教育部新闻发言人王磊主持发布会（中国教育报记者 张劲松摄） 中国网3月23日讯（记者 曾瑞鑫）教育部今天上午召开新闻发布会， 2022年全国共有各级各类学校51．85万所，在校生276．24万人。

占全国在园幼儿的比例为89．55％，义务教育占比38．88％， 专任教师1880．36万人。

全国普通小学设施设备配备达标的学校比例情况分别是：体育运动场（馆）面积93．52％，比上年增长5．25％。

五、特殊教育体系进一步完善 2022年， 一、学前教育普惠资源进一步增加 2022年， 全国共有普通高中学校1．5万所。

全国共有高等学校3013所， 二、义务教育办学条件进一步改善 2022年， 新增劳动力平均受教育年限达14年，比上年增加441所；招生947．54万人，义务教育占比56．67％，其中，另有五年制高职转入专科招生54．29万人， 全国共有高等教育专任教师197．78万人，普通本科招生467．94万人，imToken官网，比上年增长4．18％，在特殊教育学校就读在校生33．57万人，其中，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所，其它占比0．48％。

比上年减少93所；招生484．78万人，在学博士生55．61万人。

义务教育占比54．14％，