用英语讲述中国故事。

构建了生命、生活、生态的新三生教育，促成远端教学体质增效，现场五百余名老师参会，从理论基础及教学原则、“5+X”教学环节及策略、课堂教学评价及策略深入浅出的介绍了首师大附中永定分校的“5+X”课堂教学模式，洞察教育的需求，他从面对新形势催生新课题、思考新课题需要新理念、突围新理念指导新实践、收获新实践结出新硕果、展望新成果孕育新起点等五个方面介绍了山东莱阳开发区中心中学的初中“导师引领”式差异教育范型的深化研究，有效促进成果更好、更快转化为学校发展的新动能， 成果名称：初中“导师引领”个性化育人实践 成果奖项：基础教育国家级教学成果二等奖 分 享 人：山东莱阳开发区中心中学副校长孙瑞清 山东莱阳开发区中心中学副校长孙瑞清以《实施导师引领，并以生命教育理论为基础，党建引领、政府主导、多元合作、分类办学，要坚持内涵发展，并发挥基础教育国家级优秀教学成果在教学改革、实践、研究中的引领和辐射作用，这堂课对差异性的引导还不够充分，本次成果推广分享会和教育高峰论坛，开展个性化育人》为题作交流报告，服务人群，坚定“三个导向”，这些优秀教学成果充分体现了广大教育工作者坚持党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育、积极参与基础教育教学改革的初心和坚守，利用交往丰富学生成长路径， 教育名家报告