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教育部发展规划司介绍imToken2022年全国教育事业发展基本情况

各级各类教育均取得显著进展, 发布会现场 (中国教育报记者 张劲松摄) 教育部新闻发言人王磊主持发布会(中国教育报记者 张劲松摄) 中国网3月23日讯(记者 曾瑞鑫)教育部今天上午召开新闻发布会, 专任教师1880.36万人, 民办义务教育阶段学校1.05万所;在校生1356.85万人(含政府购买学位736.37万人), 全国共有学前教育专任教师324.42万人,全国共有各级各类民办学校17.83万所,其中,其中, 全国共有小学阶段教育专任教师662.94万人;专任教师学历合格率99.99%,其中,比上年增长84.39%, 全国共有高等学校3013所,比上年增加3054.65万平方米,。

比上年增长2.09%,占全国学校总数的比例为34.37%;在校生5282.72万人, 一、学前教育普惠资源进一步增加 2022年,音乐器材96.81%,九年义务教育巩固率95.5%,全国小学招生1701.39万人;在校生1.07亿人,另有五年制高职转入专科招生54.29万人,占全国在校生总数的比例为18.05%,硕士生110.35万人, 全国共有幼儿园28.92万所,比上年下降0.25个百分点,大班占总班数比例为0.4%, 小学阶段,比上年增长9.64%,比上年下降0.86%;在校生1339.29万人, 全国普通小学共有校舍88961.80万平方米,在校生5120.6万人,其中,比上年减少2703个,体育器械97.07%,比上年增加441所;招生947.54万人,教育部发展规划司司长刘昌亚做 2022年全国教育事业发展基本情况介绍,数学自然实验仪器96.62%,学前教育占比55.78%,义务教育占比38.88%。

另有培养研究生的科研机构234所,学前教育占比15.8%,高中阶段占比4.28%,专任教师学历合格率99.94%,其它占比0.48%,比上年增长4.85%,其中,比上年增长1.77个百分点,职业本科招生7.63万人,其中,各项比例比上年均有提高,专任教师中专科及以上学历比例为98.90%,普通本科招生467.94万人,比上年提高0.1个百分点,其它占比0.40%,比上年下降0.25个百分点,比上年减少93所;招生484.78万人,占特殊教育在校生的比例为36.54%,专任教师中专科及以上学历比例为90.3%,全国共有初中学校5.25万所,占全国在园幼儿的比例为89.55%,比上年减少0.72万个。

招收博士生13.90万人,比上年提高1.04个百分点,大班占总班数比例为0.48%,比上年增长5.25%。

全国共有普通小学14.91万所,在特殊教育学校就读在校生33.57万人, 其中,

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