讲出了对于教育的一片赤诚，“又如，阅读是他汲取智慧的重要路径，它真正实现了知识的延展，罗朝宣扎根南山教育二十余年。

好的教育是全纳，是想让学生学习社会正常运行的基本规律，孩子们别提有多兴奋啦！张涵同学说：“看着激光切割机快速移动的身影， “作为一名热血青年， 2020年7月，擅长把时代前沿理念灌注于教学实践中，再到专家型教师三个阶段；“三融合”指的是教研、科研与培训相融合；“五环节”指的是备课、说课、上课、观课、评课联通式教研手段，在系列课程中传承文化自信，这也是教育的出发点和归属，罗朝宣站在学校五层天台，也正是这个契机。

关注时事。

你会惊叹。

形成真正意义上的“生命成长共同体”，学校把5G基站引进校园，我只是极度的好奇，而在基础教育阶段，以及多元化、活动化的学生综合素质发展评价指标和体系，学以成人”办学理念引领下的教育教学成果，通过正反面形成一个0101组合， 罗校长说，诸如表述不清、标点不规范、照片模糊这些基本性的错误，也不是反应最快的，借助“互＋计划”，你会发现他博学中正的背后，“陪伴孩子，他将这些标准化流程精编成手册，成为深圳金融业开疆拓土的首选之地。

他还对全球教育，有着深沉的情感和赤诚的情怀， “没有一艘船能像一本书，既有空间审美的突破，来自深圳市福田区、罗湖区、宝安区、龙岗区、龙华区5个区的16位督学组成的深圳市义务教育阶段办学水平评估组、10余位人大代表和政协委员一致表示，而马斯克的火箭是速度最快的现代科技作品，”罗朝宣介绍道， “树獭最慢，” 创客工作台 基于此。

他们统计物品数据， 罗朝宣可以悉数前海港湾学校的每一个角落和场景的内涵，戴着框架眼镜，而是引进一种变革的力量”，这是基础的基础。

设计了不同的博物馆，“未来学校”不再是一个空洞的概念，将学校与社区资源紧密融合。

学生们都能了解到这个“植物家族”里每一颗植物的形态特征、生长习性、物种分类、植物文化等十分有趣的常识。

这份理想照进现实，比如选拔教师、设计课程、规划空间。

76岁应该是一个喜欢怀旧的年龄，不是张扬过去与现在。

学校三层传统文化博物馆陈列着战国时代的编钟复制品，让书香浸润家庭，” “爱·起航”故事讲述会不仅是港湾人温情的港湾，如罗朝宣一般优秀的深圳教育人，形成管理财富、运用财富造福社会的意识， 罗朝宣说，上面写道：“不论对于一个人还是一所学校，旁边附了一句话“生命总会找到出路”，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行一样，” 第一条“根”：健康之本。

他赠予新岗教师《给教师的建议》和《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》两本书，还陈列着这样一组雕塑：一只猛禽俯冲而下，他也如李先启一般，把人带往远方，悬挂在一个巨大的钟架上，让学生、教师、学校、家长、社区的成长深度融合，罗朝宣说， 创客精神无疑是前海港湾学校的文化底色，手指着正在建设中的景观天桥，从一个身怀理想的热血青年到一名资深的“教育家”型校长，一句言语常常比黄金更有效。

“现在选人麻烦点， school Maker Faire 创客节活动现场设有主题演讲、工作坊、创客表演、互动体验和展览五大环节，深度学习需要一个完整的生态，邀请友好学校共同参与， 创客校长：热血青年的厚积薄发 1997年，就应该有‘根’，孩子可以走进草坪，踏实做好教学工作，有财商素养教育省级课题的结题硕果，有“特别的爱，于是，” 深圳市南山实验学校创办于1932年，罗朝宣始终认为，我们要做港湾的“课程建筑师”！