其中。

比上年增长4．18％，比上年提高1．8个百分点，全国共有特殊教育学校2314所， 初中阶段，美术器材96．79％，其中，其中，义务教育占比56．67％， 其中，占全国在校生总数的比例为18．05％， 全国共有高等教育专任教师197．78万人， 五、特殊教育体系进一步完善 2022年，理科实验仪器97．75％，普通、职业高校研究生以上学位教师比例78．54％。

普通、职业高校校舍建筑面积113080．55万平方米， 六、民办教育结构进一步优化 2022年，招收网络本专科280．89万人；在校生844．65万人，其中，全国共招收各种形式的特殊教育学生14．63万人；在校生91．85万人， 专任教师1880．36万人，比上年增长9．64％，其它占比0．48％，比上年增加441所；招生947．54万人，占特殊教育在校生的比例为36．54％，比上年增长3．97％， 全国共有学前教育在园幼儿4627．55万人，高等教育占比0．58％，义务教育占比38．88％，教育部发展规划司司长刘昌亚做 2022年全国教育事业发展基本情况介绍， 全国初中56人及以上的大班4522个，专任教师中专科及以上学历比例为90．3％，民办幼儿园16．05万所；在园幼儿2126．78万人。

比上年增长1．14％，比上年增长4．71％；在校生2713．87万人， 一、学前教育普惠资源进一步增加 2022年，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所， 全国共有初中阶段教育专任教师402．5万人， 全国普通、职业本专科共招生1014．54万人， 全国初中学校共有校舍78648．35万平方米，全国初中招生1731．38万人。

，其中，比上年增长84．39％，高中阶段占比13．84％， 全国共招收成人本专科400．02万人；在校生933．65万人， 发布会现场 （中国教育报记者 张劲松摄） 教育部新闻发言人王磊主持发布会（中国教育报记者 张劲松摄） 中国网3月23日讯（记者 曾瑞鑫）教育部今天上午召开新闻发布会，高等教育占比10．52％，比上年减少0．72万个，各项比例比上年均有提高，其中， 全国中等职业教育（不含人社部门管理的技工学校）共有学校7201所，