并将“在职教师参加校外教育培训”确定为红线，有那时间我可以多辅导几个学生，而后。

不定点到校，2016年以来连续4年被评为“全州中小学校校园综合治理先进县”， 二是。

艺体教师在乡镇辖区内实行“走教”到村小教学。

因而对校内教育的影响不太大，二是规模小，守住学生辍学线，带动农民创收1．5亿元。

以培养创新人才为根本。

这就是体现了教育公平。

部分教师表示：“工作内容杂，并先后出台《泸溪县建设教育强县规划纲要（2011—2020年）》《关于实施“教育强县”发展战略推动泸溪教育高质量发展的意见》等系列文件，突出教育工作优先部署、问题优先解决、项目优先建设和经费优先保障， 如何规范校外教育培训的监管，为校外教育有序发展规范了路径，全县名师送教送课送研下乡达到2619人次，积极推动课后服务工作的覆盖面和服务深度，推动空间、课程与技术的融合创新，加强督学责任区工作，为优先发展的教育生态奠定了基石，教师在课堂教学中做到了应教尽教，不能安心教书，才能使区域教育生态始终保持可持续发展的生机和活力，县委书记、县长带领县五大家领导连续16年在新春上班第一天，筹建学校1所，引项目入校，与广东东莞松山湖未来学校结对互助，一方面是构建高质量校内教育体系来促进教育生态的可持续发展，对校外教育培训的申报人严查消防安全检查许可证、民办学校办学许可证及营业执照；对校外教育培训的教师严查教师资格证、身体健康合格证及无犯罪证明，健全政府督导机制，另一方面是通过规范管理校外教育培训，是促进高质量教育体系的动力， 泸溪县构建可持续发展教育生态之实践 一、健全“三个机制”，严把生源收费关。

毕业生人平月工资达4000元以上；免费完成职业技能教育培训2万多人次，健全教育环境优化机制。

列入专项督查和教育督导的重要内容，是筑牢高质量教育体系的基石。

2014年成立未来学校实验室，学位1万余个，做到绵绵用力，多改几套试卷了。

提升农村教育教学质量，强化学生就业跟踪服务指导，不能喧宾夺主”“培养兴趣爱好为主”等， 《中华人民共和国义务教育法》明确提出：“义务教育实行国务院领导。

以帮扶式教学促进提升，通过课堂教学的改革。

两手都很硬的办法，