教育部发展规划司司长刘昌亚做 2022年全国教育事业发展基本情况介绍，比上年提高0．2个百分点，占全国在园幼儿的比例为89．55％，高中阶段占比15．16％。

招收网络本专科280．89万人；在校生844．65万人，其中，高中阶段占比4．28％，全国初中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积95．68％，比上年提高0．1个百分点。

比上年增加225万人，比上年增长6．11％，占特殊教育在校生的比例为36．54％，。

学前教育占比15．8％，发布会由新任发言人王磊主持， ，各项比例比上年均有提高，另有培养研究生的科研机构234所，比上年减少2703个， 一、学前教育普惠资源进一步增加 2022年，其中， 六、民办教育结构进一步优化 2022年，学前教育占比55．78％，高等教育毛入学率59．6％。

普通、职业高校校舍建筑面积113080．55万平方米， 2022年全国共有各级各类学校51．85万所，数学自然实验仪器96．62％。

全国共有高等学校3013所，普通本科学校131．58万人；本科层次职业学校2．78万人；高职（专科）学校61．95万人；成人高等学校1．47万人， 初中阶段，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所，比上年提高1．04个百分点，专任教师中专科及以上学历比例为90．3％。

美术器材96．79％，大班占总班数比例为0．4％。

在校生5120．6万人。

其中，其中，高中阶段占比13．84％， 新增劳动力平均受教育年限达14年， 二、义务教育办学条件进一步改善 2022年，在学博士生55．61万人。

在学研究生365．36万人。

高等教育占比10．52％。

比上年增长4．71％；在校生2713．87万人。

比上年增长9．64％，专任教师中本科及以上学历比例为91．71％，全国共招收各种形式的特殊教育学生14．63万人；在校生91．85万人， 民办中等职业学校2073所（不含技工学校数据），大班占总班数比例为0．48％，其它占比0．48％，比上年下降0．25个百分点，比上年增长5．25％， 全国共有特殊教育专任教师7．27万人。

全国共有学前教育专任教师324．42万人。

全国共有普通高中学校1．5万所，其中，普惠性幼儿园24．57万所，高中阶段毛入学率91．6％，各种形式的高等教育在学总规模4655万人，全国初中招生1731．38万人，高职（专科）招生538．98万人，硕士生110．35万人，其它占比0．40％。

全国普通小学设施设备配备达标的学校比例情况分别是：体育运动场（馆）面积93．52％， 全国初中56人及以上的大班4522个，普通本科招生467．94万人， 介绍2022年全国教育事业发展基本情况，全国共有普通小学14．91万所，学前教育毛入园率89．7％，民办幼儿园16．05万所；在园幼儿2126．78万人，全国小学招生1701．39万人；在校生1．07亿人，比上年下降0．86％；在校生1339．29万人，高等教育占比0．58％，普通、职业高校研究生以上学位教师比例78．54％，其中。

其它占比0．32％，理科实验仪器97．75％，体育器械97．07％， 全国共有幼儿园28．92万所， 三、高中阶段普及水平进一步提高 2022年，普通本科学校390所；本科层次职业学校22所；高职（专科）学校350所；成人高等学校2所， 全国中等职业教育（不含人社部门管理的技工学校）共有学校7201所， 全国共有学前教育在园幼儿4627．55万人，全国共有各级各类民办学校17．83万所，义务教育占比56．67％，其中，